Het maken van beelden en het maken begeleisen is een prachtige combinatie. In het ene geval is er focus, kalmte, aandacht en stilte de studio, terwijl er in het andere geval focus, geluid, gelach en veel beweging is. Ik werk ook daarom al vele jaren met veel liefde in het voortgezet onderwijs in Amsterdam.

Mijn ervaring als kunstdocent en faalangstreductiecoach  gaat over alle leerjaren en leeftijden Ik begeleid  vanuit hun eigen beeld, met of zonder techniek, afhankelijk van wat passend is. Het werk van de leerling vormt ook de basis voor mijn rol als leerling/faalangstreductiecoach. Mensen voelen zich veilig wanneer ze werken aan hun eigen beelden want ze hebben dan hun eigen wereld voor zich. Vanuit dit beeld, werken we aan "het maken" en een positief zelfbeeld zonder blokkades of angsten.

Making art and teaching  art is a wonderful combination. In one case, there is focus, calmness, attention, and silence, while in the other case, there is focus,  chatter, and movement. I have been working with great love in education in Amsterdam for many years. My experience extends across all grade levels and ages. I guide  based on their own images, with or without learning new techniques, depending on what is within your wishes.. The student's work also forms the foundation for my role as a studentcoach. They feel safe when they work on their own images. Making is about your  own world.. From those personal images, we work on positive creating and building a positive self-image without any barriers or fears.